| 1 | Öğrenci sağlık alanında yazılan bir makaleyi okuyup, anlayabilme |
| 2 | Öğrenci sağlık alanında yazılan bir makaleden nasıl alıntı yapabileğini ifade edebilme |
| 3 | Öğrenci bir konuda literatür tarayabilme |
| 4 | Öğrenci derleme tarzındaki bir makalenin giriş, gelişme sonuç bölümünün yazımını eleştirel inceleyebilme |
| 5 | Öğrenci tanımlayıcı tarzında bir makalenin giriş, genel bilgiler, gereç-yöntem, bulgular, tartışma ve sonuç bölümlerini eleştirel olarak inceleme |
| 6 | Öğrenci yayın etiğini tartışabilme |